机械发[2017]12号 签发人：张安宁

关于印发《安徽理工大学机械工程学院关于推进 “两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案》的通知

各基层党支部，院工会、院团委，各单位：

《安徽理工大学机械工程学院关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案》已经学院党委会研究同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

附件：中共安徽理工大学机械工程学院委员会“两学一做”学习教育领导小组成员名单

中共安徽理工大学机械工程学院委员会

2017 年 5 月15日

安徽理工大学机械工程学院

关于推进“两学一做”学习教育

常态化制度化的实施方案

为全面贯彻党的十八届六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，继续深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神和在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，按照《关于印发<安徽理工大学关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案><关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案>的通知》（校发〔2017〕39号）精神要求，结合我院实际，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提出如下实施方案。

一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义

党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行动的规矩。习近平总书记系列讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设的伟大工程，中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名共产党员的基本要求。实践证明，开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，是不断加强党的思想政治建设的有效途径。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是中央在总结 “两学一做”学习教育取得显著成果和积累重要经验基础上作出的重大决策部署，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，激励全党和为实现崇高理想和宏伟目标而奋斗，不断开创中国特色社会主义事业的新局面，具有重大而深远的意义。

全院各级党组织和广大党员干部一定要从讲政治和全局的高度，充分认识到推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥我们党政治优势的必然要求，是深化全面从严治党的重要举措，是凝心聚力促进改革发展稳定大局的内在要求，自觉把思想和行动统一到中央、省委和学校党委的决策部署上来，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，精心组织实施，有力有序有效推进，坚决做到旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率，推动学习教育真正融入日常、抓在经常。

二、准确把握目标要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要紧密联系实际，把思想政治建设放在首位，确保实现“三坚持”“三增强”“三确保”目标要求。“三坚持”就是坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略及视察安徽重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效。“三增强”就是不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强学校各级党组织自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。“三确保”就是确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为办好地方特色高水平大学提供坚强组织保证。

坚持融入日常、抓在经常。院党委要以中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习;基层党支部要以“三会一课”为基本制度，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。强化问题解决，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高；强化以上率下，严格和规范双重组织生活制度，充分发挥领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”；强化分类指导，针对教学科研、管理服务、学生、离退休等不同类别、不同岗位的党组织和党员的特点明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化;强化内生动力，充分调动党支部的积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法；强化典型选树，大力宣传践行“两学一做”优秀共产党员先进事迹，引导党员、干部见贤思齐；强化持久用力，在常抓不懈、久久为功上下功夫，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

三、突出重点任务

认真贯彻执行学院 《关于在全院党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神等规定要求，扎实抓好推进学习教育常态化制度化各项重点任务落实。

1. 坚持在“学”上深化拓展。要在持续学、深入学上下功夫，把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，统一起来学习、统一起来领会。院党委和基层党支部要按年度（学期）作出学习安排，党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划，每年完成规定的学习任务。要坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。要在深入学习的基础上，每年列出若干专题，深入开展学习研讨。学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习习近平总书记系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起未，深刻认识党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。在抓好党章党规、系列讲话学习的同时，要组织党员认真学习党的历史，用好我省的红色资源，从发生在江淮大地的革命先辈英勇事迹中汲取养分; 要认真学习先进典型，充分发挥身边典型的教育激励作用；要从中央及我省查处特别是发生在高校中的违纪违法案件中深刻汲取教训，用身边事教育身边人，发挥好反面典型的警示作用。要重视抓好青年教师党员、学生党员、流动党员的学习教育，确保每一名党员都参与、受教育、得提高。各级党组织要为党员提供学习资料，推动跟进学、深入学。

2. 坚持在“做”上聚力用劲。坚持学做互进、知行合一，深入开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动，引导党员把自己的思想和工作摆进去，从具体事情做起，按照“四讲四有”的标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强“四个自信”。在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，做到中央和省委提倡的坚决响应、中央和省委决定的坚决照办、中央和省委禁止的坚决杜绝。在品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观，带头引领高尚师德师风。

在发挥作用合格方面，具体实施“先锋模范工程”。

一是分类指导。党员领导干部要敢担当、敢负责、敢作为，争做“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部；教师党员要聚焦教书育人主业，自觉践行“四有”好老师标准，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务水平和人才培养质量，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要坚定理想信念，练就过硬本领，努力做“勤学修德明辨笃实”的践行者，做“有理想、有追求的大学生，敢担当、有作为的大学生，有品质、有修养的大学生”；管理服务岗位党员要在管理育人和服务育人中发挥示范引领作用，提高履职能力和服务水平，全心全意为师生服务；离退休党员要弘扬主旋律、传播正能量，为学校建设改革继续发挥余热，继续关心和支持学校事业发展。

二是典型引领。开展向焦裕禄、杨善洲、沈浩、廖俊波等先进典型学习活动，选树一批在教书育人、管理育人、服务育人、创新育人、文化育人和实践育人等方面事迹突出的先进典型，进行宣传报道，激励广大党员对标先进、赶超先进。

三是量化考核。全面推行党员学习积分制管理。院党委将参照学校干部教育培训学分制考核办法，研究把党员学习党章党规和系列讲话、参加组织生活、发挥党员作用、做合格党员情况进行量化考核，引导党员干事创业、发挥作用，展示党员先锋形象。

四是效能建设。落实“讲政治、重规矩、作表率”专题教育要求，采取有效措施，着力整治是否存在“懒政怠政”等不良风气。

五是聚焦扶贫。要充分利用学院优势和资源，积极开展临泉县滑集镇王香铺村的帮扶工作。把干部包户落到实处，不仅要扶“资”，还要扶“智”，不仅要“输血”，还要“造血”。

3.坚持在“改”上持续用力。院各级党组织和广大党员要把联系思想工作实际、经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，敢于直面问题，列出负面清单，不等不拖，即知即改。具体实施“党性体检”工程。

一是院党委要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。要持续深入开展“五查五看”，不断巩固拓展“管党治党宽松软问题”专项治理成果，继续抓好基层党建重点任务的深化落实，扎实开展“小金库”回头看、基建采购突出问题、科研经费规范管理、师德师风等四个专项治理工作，把查找出的问题与“讲看齐、见行动”学习讨论中查摆的问题、巡视反馈的问题、 “管党治党宽松软”专项整治发现的问题结合起来整改。针对查找出来的问题，建立整改清单，集中力量加以解决，对整改情况严格审核、严格把关、严格督办，以问题整改提升学习教育实效，进一步把党员的标准立起来、把党组织的形象树起来。

二是党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务师生是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注意听取师生的意见和反映，抓早抓小、防微杜渐。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结—批评—团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志。谈心谈话要经常，坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒。院党委要把学校和兄弟院校违纪违法干部作为反面教材，认真开展警示教育。主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况；被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查，受到提醒的应当作出整改表态，没有问题的应当说明谈话函询情况。民主评议党员要客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。

三是党员要对照党章党规，对照系列讲话，以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“党性体检”。有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题；要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

4.坚持在“融”上狠下功夫。具体实施“战斗堡垒工程”。

一是突出支部主体。要充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”。作为基本内容，固定下来、坚持下去，推进学习教育常态化制度化。

二是落实“三会一课”。坚持党支部或党小组每月至少组织1 次集中学习，党支部每季度至少召开 1 次全体党员会议专题学习研讨，定期召开支部委员会会议。深化“万堂党课进基层”活动，继续组织党员领导干部、两课教师、先进模范为基层党员讲党课。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习党章党规、学习系列重要讲话为主要内容，针对党员思想工作实际，确定“三会一课”的主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。

三是创新组织生活。注重用好我省的红色资源，有序组织党支部利用红色教育基地等开展开放式组织生活。建立“党员活动日”制度，每月固定1天，组织党员集中学习、听党课，开展志愿服务等活动，增强党员对党组织的归属感。充分利用，积极探索“互联网+党建”开展网上组织生活的方法和途径。如实记录“三会一课”开展情况，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员，要进行批评教育，促其改正。

四是关爱困难党员。各基层党组织要全面深入了解生活困难党员、老党员情况，建立困难党员、老党员台账，注重以高度的政治责任感，精心组织开展走访慰问、送温暖等活动。把党的关怀和温暖送到他们的心坎上，努力取得“慰问一人、温暖一户、带动一片”的效果。

五是开展评先评优。为充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，要精心组织开展评选先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者活动，切实发挥先进典型的激励和示范引领，引导党员干部见贤思齐。

院党委将对党支部执行“三会一课”情况进行指导和检查，对不经常、不认真、不严肃的要批评指正，情况严重的将采取整顿等措施，对相关责任人进行组织处理。

5.坚持在“建”上加大力度。要抓实基层支部，把党支部建设作为最重要的基本建设，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，全面推进基层党组织标准化建设，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把服务师生工作落到支部，进一步提升党支部建设制度化规范化科学化水平，让党支部真正成为教育党员的学校、团结师生的核心、攻坚克难的堡垒。要合理设置党支部，不断扩大党的组织和工作覆盖。指导党支部积极开展“争创先进党支部，争当优秀共产党员”“争创党员示范岗”“在职党员进社区”“实践在假期，青春耀基层”“党员活动日”等活动，进一步健全完善“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、领导干部上党课、参加双重组织生活等制度，严格执行党支部换届选举、发展党员工作、组织生活会、党员组织关系转移、处置不合格党员等工作流程， 选优配强党支部班子， 把优秀党员选拔到支部书记岗位。通过采取举办示范培训班、轮训班等形式，加强对党支部书记的培训，帮助其提高党务工作能力。建立党支部工作经常性督查指导机制，整顿软弱涣散党支部，为党支部开展工作和活动提供必要保障。

四、坚持做到以上率下

推进学习教育常态化制度化，要抓住“关键少数”，领导干部要有更高标准、更高要求，做到以身作则、率先垂范。院党委要把学党章党规、学系列讲话作为中心组学习的主要内容，认真贯彻院党委中心组学习制度，确定主题，加强研讨式、互动式、调研式学习，发挥引领示范作用。党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，加强政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，时刻牢记自己第一身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活。要带头学习，认真学习党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线；学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”，始终坚定理想信念，坚定“四个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要带头讲党课，院党委书记每年至少为基层党员讲一次党课。要带头做合格党员、合格领导干部，带头旗帜鲜明讲政治，带头强化党性修养，带头担当负责，带头严格自律。要时刻检视存在的差距和不足，自觉同特权思想和特权现象作斗争，不断改造自己，提高思想政治觉悟。要践行“三严三实”要求，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实工、办实事、求实效。 要严格执行中央八项规定精神及省委、省政府“三十条”，密切联系群众，切实改进作风，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色。

五、层层推动工作落实

1. 压实工作责任。院各级党组织要高度重视推进“两学一做”学习教育常态化制度化，精心组织实施，抓常抓细抓长。院党委要切实履行主体责任，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单，每年要专门研究部署，一级抓一级，层层抓落实。按照学校党委要求，将从现在起到党的十九大召开前，在全院党员重点是党员领导干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体。院党委书记要认真履行第一责任人的职责，主动履责，全力担责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实一岗双责，加强工作指导。

2. 加强督促指导。要加强督促检查，通过随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，加强对下级党组织的督促指导，特别要把重点放到党支部，发现和纠正苗头性倾向性问题。要发挥带头效应，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为重要契机，督促加强基层党建薄弱环节，梳理分析工作短板，集中力量攻坚克难。要坚持区分层次，加强分类指导，切实增强工作的针对性时效性。要加强宣传引导，深入宣传中央、省委和学校党委部署要求，用好学院网站，为推进学习教育常态化制度化营造良好氛围。

3. 做好结合文章。坚持两手抓、两促进，把推进学习教育常态化制度化同加快推进学校综合改革、“双一流”建设、重点实验室建设、本科教学工作审核评估、落实“十三五”规划和教职工住宅建设等学校重大决策部署结合起来，与做好改革发展稳定工作结合起来，与完成本单位工作任务结合起来，坚持两手抓、两促进，防止出现“两张皮”。

4. 强化考核问责。学校将要把组织开展“两学一做”学习教育情况作为基层党委（党总支）书记抓基层党建述职评议考核、领导班子和领导干部年度综合考核的重要内容和依据。院各级党组织负责人要加强工作落实，对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。

关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度

化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题

教育的实施方案

为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸, 按照《关于印发<安徽理工大学关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案><关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案>的通知》（校发〔2017〕39号）精神要求，结合我院实际，从现在起到党的十九大召开前,在全院党员重点是党员领导干部中，组织开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育。现制定如下实施方案。

一、总体要求

全面贯彻党的十八届六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，继续深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神和在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，围绕统筹推进“五位一体”总体布局，坚持党要党管、从严治党、推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导党员领导干部旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率，切实做到向习近平总书记看齐必须纯粹、对党忠诚必须纯粹、贯彻落实中央决策部署必须纯粹、为党和人民事业担当必须纯粹、做党和人民放心干净的好干部必须纯粹，为办好地方特色高水平大学提供坚强保障，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

二、主要内容

1.坚持把维护核心放在首位，旗帜鲜明讲政治。通过专题教育，引导党员领导干部进一步深化对党章党规和习近平总书记系列重要讲话的学习，更加全面、深刻地理解习近平总书记系列重要讲话蕴含的重大意义、科学内涵和实践要求，进一步强化“四个意识”，坚定不移同以习近平同志为核心的党中央保持一致，做到思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上坚决服从、感情上深刻认同、行动上紧跟紧随、落实上较真叫板，做政治上的明白人。牢固树立政治理想，把理想信念作为立身之本，补足精神之钙，增强“四个自信”，坚定政治信念，保持政治本色，不忘初心、继续前进，把理想信念时时处处体现为行动的力量。坚持正确政治方向，自觉以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，不断强化讲看齐的思想自觉和行动自觉，坚定不移向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。坚定站稳政治立场，坚持党性原则，始终保持清醒头脑，对党绝对忠诚，坚决同各种错误思想和倾向作斗争，自觉维护好习近平总书记这个核心、维护好党中央权威。不断提高政治能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力,善于从政治上把握大局、看待问题、谋划工作，切实把讲政治的要求落实到事业发展的全过程、各方面，推动中央、省委及学校党委各项决策部署落地生根。

2.坚持把纪律规矩挺在前面，坚定不移重规矩。通过专题教育，引导党员领导干部更加自觉地以党章、党的纪律、国家法律规范言行，自觉践行党在长期实践中形成的优良传统、工作惯例和基本规范，把党的纪律规矩立起来、严起来，执行到位，坚决反对党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派，坚决杜绝“七个有之”问题，进一步优化净化政治生态。严格遵守政治纪律和政治规矩，牢固树立党章意识、规矩意识，带头尊崇党章党规，遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，做到党中央和省委提倡的坚决响应、党中央和省委决定的坚决照办、党中央和省委禁止的坚决杜绝，确保中央和省委令行禁止。严格落实组织生活制度，自觉以《准则》为准绳，认真落实“三会一课”、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度，提高组织生活质量和效果，特别是要用好批评与自我批评武器，深入查摆讲规矩方面存在的问题，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。严格贯彻民主集中制，坚持按原则、按程序办事，自觉发扬民主作风，广泛听取意见和建议，做到科学决策、民主决策、依法决策。切实加强党内监督，做到敢于接受监督、乐于接受监督、自觉接受监督。严格涵养优良政治文化，大力培育和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观，倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，以良好的政治文化涵养政治生态。

3.坚持把关键少数、基层支部作为重点，以上率下作表率。通过专题教育，引导党员领导干部自觉践行“四讲四有”标准，进一步增强自律意识、标杆意识、表率意识，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，以实际行动为广大党员作表率。特别是各单位党政主要负责同志，要树立更高标准，发挥更大作用，勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，时时处处事事带好头、当好示范。主动担当作为，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，弘扬敢于担当作风，忠诚履责、尽心尽责，拼搏实干、奋发作为，善谋善为当好发展“领路人”，切实担当起深化综合改革、加快“双一流”建设、重点实验室建设、本科教学工作审核评估、落实“十三五”规划的责任，为建设地方特色高水平大学和实现学校的发展目标作出自己应有贡献。积极服务师生，自觉践行党的宗旨，密切联系师生，全心全意为师生服务，当好师生“贴心人”，切实维护好、实现好、发展好广大师生的根本利益。从严修身律己，坚持落细落小，自觉践行“三严三实”，提升道德境界，追求高尚情操，切实改进作风，凡是要求党员做到的自己必须做到，凡是要求党员不做的自己首先不做。保持廉洁本色，自觉做到慎独慎微，说老实话、干老实事、做老实人，规范遵守廉洁自律各项规定和领导干部报告个人有关事项规定，注重自觉同特权思想和特权现象作斗争，注重自觉主动接受监督，注重防范被利益集团“围猎”，把好用权 “方向盘” 、系好廉洁“安全带”，永葆拒腐蚀、永不沾的清廉本色。抓实基层支部，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，夯基固本，全面推进基层党组织标准化建设，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，进一步提升党支部建设制度化规范化科学化水平，让党支部真正成为教育党员的学校、团结师生的核心、攻坚克难的堡垒。党员领导干部要带头落实双重组织生活制度，带头参加支部活动，为普通党员作出表率。

三、方法步骤

“讲政治、重规矩、作表率”专题教育从现在开始，到党的十九大召开前基本结束。

1. 坚持不懈强化理论学习。 各级党组织要在前期学习的基础上，作出进一步加强学习的具体安排，党员要列出个人自学计划，对党章党规、系列讲话进行再学习、再思考。特别是要严格执行《深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、深入学、跟进学，坚持学而信、学而思、学而行，真正把习近平总书记系列重要讲话作为一个有机整体来认识，作为全面从严治党的科学体系来把握，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好用以武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。按照省委和校党委要求，在习近平总书记视察安徽一周年之际，在全院开展“三个一”活动，即组织一次专题学习讨论、开展一次专题组织生活会、实施一次全面对标落实行动，“三个一”活动最迟要在5月20日结束。要在深入学习的基础上，围绕“讲政治，我们怎么讲”“重规矩，我们怎么做”“作表率，我们怎么办”3个专题，分别在5-6月、7-8月、9-10月至少开展一次集中研讨。

2. 深入细致查摆问题不足。坚持问题导向，引导党员领导干部发扬自我革命精神，按照“四讲四有”标准，对照党章党规、对照系列讲话、对照正反两个方面典型，特别是要对标《准则》 《条例》，把自己的思想和工作摆进去，有针对性地进行深入查摆和“党性体检”。在讲政治上，重点查找是否存在政治意识淡漠、政治立场不稳、理想信念缺失、是非观念淡薄、胡言乱语、有令不行、弄虚作假、瞒天过海、无视中央权威等问题。在重规矩上，重点查找是否存在无视政治纪律和政治规矩搞“七个有之”、党内政治生活不严肃、“五个必须”坚持不够，“圈子文化” “码头文化”“山头文化”，阳奉阴违、拉帮结派，进行非组织活动等问题。在作表率上，重点查找在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在的问题。领导干部还要认真查找是否按规定报告个人有关事项。

3. 扎实有效抓好整改落实。坚持边查边改、立行立改，从具体事情做起、从具体问题改起，做到思想问题和实际问题一起改。要突出重点改，围绕党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题，盯紧盯住查找出来的突出问题，区分情况，有的放矢，分类整改，不断巩固拓展“管党治党宽松软问题”专项治理成果，大力推进基层党组织标准化建设，着力解决基层党组织政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，推动基层党建全面进步、全面过硬，不断增强党建工作的针对性、实效性。要前后衔接改，将查摆的问题与前期“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习讨论和民主生活会、组织生活会上查摆出的问题、巡视反馈的问题，一并进行梳理分析，找准症结所在，制定整改措施，明确整改责任和完成时限，进一步完善个人整改清单，着力抓好整改落实。要建章立制改，注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，着力构建系统完备、科学规范、运行有效的党的建设制度体系。要跟踪问效改，保证工作力度，强化过程监督，加强考评考核，严格追责问责，推动整改工作不断深入、取得实效，让党员师生切身感受到专题教育带来的新变化。

四、组织领导

1. 明确工作责任。开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，是“两学一做”学习教育的重要内容，是加强常态化制度化建设的重要载体，在学院党委领导下，由学院党委“两学一做”学习教育领导小组负责组织实施。要坚持以上率下、示范带动，党员领导干部，特别是院党委书记、各基层党支部书记要带头参加学习、带头参加研讨、带头查摆整改。

2. 强化督查指导。学院党委将加大督促检查和跟踪落实力度，及时了解掌握情况，发现纠正问题。对重视程度不够、组织推动不力、工作不到位的要及时督促改进，并严格追究有关人员责任。要注意加强宣传引导，用好学院网站，为专题教育营造良好氛围。

3. 注重工作实效。要紧密联系实际，把开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育融入本单位日常工作，统筹推进、合理安排。要建立长效机制，对专题教育开展中取得的经验做法，及时总结，以制度形式固化下来，不断提升专题教育成效。要加强工作引导，把广大党员领导干部在专题教育中激发出来的工作热情，转化为为党培养人才的动力，转化为地方特色高水平大学建设的具体实践。

附件

中共安徽理工大学机械工程学院委员会“两学一做”学习教育领导小组成员名单

组  长：张安宁

副组长：王传礼 徐育军 伍广 王开松

成  员：院党委委员、院党委办公室、院工会、院团委、各党支部负责人

学习教育领导小组下设办公室

办公室主任：徐育军（兼）

办公室副主任：樊帅领

成员：程高新、张瑞、周庆宏